Diferencia entre POR y PARA en español

Las preposiciones en español son algo complicadas de aprender para alumnos cuya lengua materna carece de ellas o, simplemente, tienen un uso diferente. Este último puede ser el caso del italiano con la diferencia entre “a” y “en” (“llegar A” en español y “arrivare EN” en italiano) o del inglés, ya que los angloparlantes tienen diferentes preposiciones dependiendo del uso a las que tendríamos nosotros. Normalmente, se traducen las preposiciones “por” y “para” en español por “for” en inglés, pero esto es una generalidad peligrosa y puede llevar a confusión. Por ejemplo, la preposición que introduce al complemento agente en las oraciones pasivas en inglés es “by”, o a un español puede sonarle bien “for the window” cuando en realidad debería ser “through the window”.

Pero sin duda alguna, una de los conceptos que más cuesta enseñar a los angloparlantes es el significado de causa-finalidad de estas dos preposiciones, ya que en inglés podrían llegar a confundirse estas dos funciones comunicativas dependiendo del contexto. Así, mientras en inglés se dice “I’m here for telling the truth”, en español podríamos traducirlo como “Estoy aquí para decir la verdad” o “por decir la verdad”. Véase juego de palabras en esta viñeta.

Por lo tanto, es importante enseñar esta distinción desde los niveles bajos (A2) de forma que puedan identificar las diferentes situaciones en las que se podrían utilizar. En la siguiente infografía se muestra un mapa mental para dividir los usos más comunes en cuatro temas generales: significado general, tiempo, espacio y sujetos. Sobre esta base se podrían añadir en niveles intermedios el resto de usos de “por” y “para” una vez el alumno haya asimilado los más frecuentes. Espero os sirva tanto a alumnos como profesores.

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